2014年5月，我到启东海复镇参观了抗大九分校，这是新四军东进后由粟裕担任校长的一所为培养抗日军政人才的革命学校。我仔细聆听了讲解，看了展板和实物，深深地为抗日战争时期粟裕师长克服重重困难，为培养新四军党政军事干部呕心沥血的革命精神感动。
我想起，我与好友陈东几年前撰写过这方面的史料，当年我们的父辈曾经聆听过粟裕校长的讲话，他们与抗大九分校有着难以割舍的深情，这所学校对我们父辈的一生的革命道路意义非凡。
抗日军政大学(全称“中国人民抗日军事政治大学”，简称“抗大”)是在抗日战争时期，由中国共产党创办的培养军事和政治干部的学校。1936年6月1日，抗日军政大学前身红军大学改名为中国人民抗日红军大学，在陕北保安建立。主要干部由毛泽东从红一方面军抽调，包括校长林彪，教育长罗瑞卿，训练部长刘亚楼，校务部长杨至成等。抗日战争时期，抗大分校在全国各革命根据地遍地开花，共建立12所分校，宣传抗日，培养军政干部，其中抗大九分校于1942年2月在我们南通黄海之滨的海复镇创办，粟裕师长亲自担任校长。现定为江苏省文物保护单位。
粟裕历来重视军队干部的培训工作。皖南事变后，1941年1月新四军重建军部建立各师，4月成立苏中军区，粟裕任第一师师长兼军区司令员，后来又兼任政委并任苏中区党委书记。在全面主持苏中党政军工作和频繁战斗的情况下，他胸有成竹，从战略高度把培训干部的工作放在重要日程上，在建立和健全领导机关的同时成立了苏中抗日军政学校。1941年9月开始筹建一师抗大分校。
抗大九分校是就是在抗大苏中大队的基础上扩建的。1941年7、8月间，日军对我苏北、苏中地区进行大规模“扫荡”。9月间，盐城抗大五分校的一部分干部，与原1师苏中抗日军政干部学校合并，成立抗大苏中大队，作为组织筹建抗大九分校的前期准备。
抗大苏中大队在艰苦复杂的斗争环境中进行办学，一面学习，一面战斗。1941年10月苏中大队在东台县三仓镇曾被日伪军包围，在突围中，干部、学员伤亡近30人。l2月中旬，苏中大队由东台经如皋县向南通、海门地区转移。苏中大队在90天中跑了七八百里，先后参加了八次战斗，平均10天左右就有一次。这批学员于l942年春结业。这是抗大九分校的前身。
1942年2月新四军一师师部迁址海复镇，当月，以抗大第五分校苏中大队为基础，在黄海之滨的海复镇创办扩建抗大第九分校，隶属新四军第一师，粟裕师长担任校长，张日清任教育长，谢云晖任政治部主任，刘亚齐任副主任。全校有学员600多人，编成7个队：连级军事队、连级政治队、参谋训练队、青年学生队、地方武装队、电台训练队、会计训练队。此外还有一个医务干部训练队。
抗大九分校现所在的启东市东南中学，该校前身为清末状元张謇于1920年创建的垦牧高等小学。抗日战争爆发后，1938年7月，南通沦陷，为了坚持抗日教育，通州师范学校（今南通师范）于1938年8月迁于海复镇，故又称“通师侨校”。1942年2月，粟裕将军率新四军1师师部进驻海复镇，同年5月，中国人民抗日军政大学第九分校在这里正式成立，标志着苏中抗日根据地建立了自己的干部教育培训基地，是中国人民抗日军政教育史上光彩的一页。
1942年春的一天上午，一师师部在垦牧校的大操场上，举行了威武雄壮的阅兵式。前来检阅的首长有一师师长粟裕、一师政治部主任钟期光、一师三旅参谋长张震及苏中军政委员会秘书夏征农等。接受检阅的是一师教导大队的学员、一师特务营的指战员和抗大九分校的学员近千人。阅兵前，粟裕等先到垦牧校校部办公室，即四合院朝东屋最南头的那间，亲切接见了校领导与教师代表，并向大家讲了勉励的话。接下来粟裕与张震分别向阅兵队伍作了重要的讲话，他们讲了国内抗日战争和世界反法西斯战争的形势和今后的战斗任务，号召部队多打胜仗多缴枪，团结抗战，艰苦奋斗。最后进行了规模宏大的阅兵式，充分显示了新四军军民团结抗战的强大力量。
1940年底新四军东进海启黄海边，随后建立建立抗日根据地，1942年春抗大九分校在当年海门海复镇的这段办学时间，活动频繁，以后的两三年外部环境比较安宁，教学秩序稳定，学习成果显著，为新四军培养了大批政治军事人才，为抗大九分校的发展奠定了坚实的基础，成为黄海之滨的红色摇篮。
粟裕十分关心九分校师资力量，强调理论联系实际，不顾自己工作繁重抽出时间亲自授课，还联系聘请德高望重的新四军领导前往授课，他一切从实际出发，从实践需要出发，从学员的具体情况出发，提高教学质量，迅速有效地培养部队需要的人材。
抗大九分校在海复镇建校后，粟裕师长、政治部主任钟期光多次到学校作报告，此外，在粟裕的联系之下，陈毅军长三次到九分校作报告，副军长张云逸、四师师长彭雪枫、华中局社会部部长潘汉年、华中局宣传部长彭康等，都曾到九分校作报告或讲课，大大提高了学员的政治思想水平和军事素质，收到很好的效果，给学员以极大的鼓舞。
要办好抗大，必须有好的领导班子，好的教员，好的学员。这也是粟裕经常关心的一个重要方面。区党委和师政治部选调一批政治上强、领导工作经验丰富，又有专长的干部到九分校工作，例如副校长刘季平是有名的教育家；教育长杜屏有实践经验和教育工作经验；前任政治部主任谢云晖是军部抗大五分校的训练部副部长，后任政治部主任张崇文是一师政治部宣教部长。政治部副主任兼主任政治教员姚耐，政治教员、文教股长鲍汉青，宣教股长杨芝均是日本留学生。还有一位日本藉军人冈本进，教日语和刺杀、武器知识。同时还调一些优秀知识青年干部担任文化教员。
新四军干部、战士不少是从上海、江南的大城市过来的，文化水平相比八路军要高，九分校从上到下，从领导到学员，重视抗大的教学工作，教学逐步走向正规化，学校对学员要求十分严格，对不符合要求，学习又跟不上的学员，则退回部队另行抽调。正因为领导班子强、师资素质好、学员要求严，所以能保证教学质量，培养出优秀的干部源源不断输送到部队去。
在海复镇抗大九分校旧址，当年作为粟裕阅兵台的石阶还在，粟裕接见校领导与教师代表的房间及所用的桌凳还在，召开会议、出席晚会、参观展览、发表演讲的教室与庭院依然保持原样。1995年在四合院进门的穿堂里落成了一尊粟裕半身雕像，并在四合院辟出三间屋子作为粟裕纪念室展室，收集了新四军抗战时期在启海地区鏖战的照片，收集了许多粟裕司令当年部下主动捐献出来的具有较高价值的文物以及回忆粟裕和新四军战斗生涯的书籍。这样抗大九分校旧址成为江苏省爱国主义教育的基地。三、粟裕关心下的九分校抗日宣传及教学活动
抗大九分校对学员集中进行政治、军事、文化教育。政治教育分一般的政治课和整风学习两个方面。军事教育的重点是提高学员对游击战术的运用和组织指挥能力，着眼于使具有实践经验的学员把实践上升到理沦，提高军事素质。文化教育主要是集中时间学习文化。抗大九分校留驻四合院期间，通过多种形式与通师侨校、通师二附的师生联合举行活动。通过这些活动传播真理，宣传抗日，密切了革命军队和人民群众的关系，显示了人民军队的士气与力量，给广大民众莫大的鼓舞。
1942年5月4日，新四军1师师部与启海行署在四合院操场举行纪念五四运动23周年活动。参加活动的还有启东中学、海门战地中学、继述中学、能仁中学的全体师生以及海复小学、临近小学的教师和四年级以上的学生。粟裕师长、钟期光主任、通师侨校于敬之校长、反战同盟代表分别在纪念大会上讲话。配合纪念活动，通师侨校开展了作文、数学、演讲比赛，活动持续进行了三天，盛况空前。通师侨校学生在一师师部教导大队帮助下，举办运动会。这次运动会进行了游泳、篮球、田径等项目的比赛。粟师长参观运动会，并深入到学生中去亲切交谈。当天晚上，一师师部在通海垦牧公司广场上，举行盛大的“五四”青年节纪念大会。粟师长在大会上作了认清形势、团结抗战的重要讲话。粟师长同大家一起观看了一师三旅服务团演出的《大红灯》等宣传抗日救亡的精彩节目，那真是盛况空前的一次庆祝活动。
5月17日，通师侨校在四合院庆祝通州师范学校建校40周年。参加庆祝大会的有粟裕师长、苏中四分区司令员兼四专署专员季方、南通县县长梁灵光、海启行署主任顾尔钥、海启行署文教科长江树峰等。庆祝会由于敬之校长主持，粟裕师长致词，季方讲话。会后，于敬之校长、顾怡生教导主任陪同粟裕、季方等首长参观了通师校史展览。晚上1师文工团和侨校师生同台演出了一场精彩的文娱晚会，体现出军爱民，民拥军，军民鱼水情。
新四军一师指战员与地方党政首长给抗大九分校、通州师范学校、垦牧小学的师生们以深远的革命熏陶和巨大的抗战鼓舞，不少进步师生毅然投笔从戎，踊跃参军参干，投身于抗日战争第一线，为抗战和中国革命的胜利作出了贡献。
粟裕十分关心九分校的教学方针，强调理论联系实际，实事求是，一切从实际出发，就是要从实践需要出发，从学员的具体情况出发，提高教学质量，迅速有效地培养部队需要的人材。1942年，他在百忙中抽出时间去海复镇抗大九分校视察并亲自听课，听到某教员讲战术课，只是照本宣读，讲得太空泛，课后便找这位教员交谈，指出讲课一定要分清团营干部和连排干部不同对象，不能照搬教材，要有所取舍，使学员听得懂，用得上，求精、求实、实用。九分校认真贯彻粟裕的指示，除政治思想、形势任务、军事理论等共同的科目外，根据不同的对象有所侧重。如干部队的学员，他们有实战经验，则通过学习，帮助他们总结提高到理论上来认识，特别侧重近战、夜战的教学。在方法上，野外演练多于课堂讲授，研究战例，总结实战经验等。干部队的工农学员文化水平偏低，影响他们军政素质和工作水平的进一步提高。九分校便用较多的时间对他们进行文化教育。每个队派两三名文化教员，除教语文识字外，还有算术、历史、地理、自然常识等课程。他们初步掌握了文字工具和基础知识，便获得了学习军事政治和专业知识的钥匙。学员学成回到部队后，面貌一新，各方面获得迅速提高。四、粟裕指挥抗大九分校学员一面学习一面战斗
1942年5月在海门县的海复镇的抗大九分校建校后，栗裕便为九分校筹划觅得一个相对稳定的教学环境，但也做好日寇来犯的准备。
面对严酷的抗日斗争形势，抗大九分校的学员一手拿书，一手拿枪，学员们结合教学，运用到实战，一面学习，一面作战。1942年5月15日，学员配合兄弟部队拔除了启东县向阳村、南阳村两个伪军据点。6月3日晚，抗大三中队袭击汇龙镇伪军成功后，又冒雨奔袭吴仓港，在其他7个连队的配合下，激战40分钟，将勾结日、汪，一心反共，破坏抗战的国民党军200余人生俘，这一仗为开辟启东东区抗日根据地创造了有利条件。6月15日，日伪军3500余人，分九路“清剿”我苏中四分区，情况十分严重。抗大九分校奉命突破封锁线，撤离启东。从吕四港附近的三甲镇入海乘船北上。全体师生在船上度过了十多天艰苦的海上生活，淡水吃完，就用海水和着炒面粉充饥。在东台弶港附近登陆后，一直在台北、盐东的海边地区活动。无论在海上，在陆地，他们仍然坚持一面战斗，一面教学，按计划完成了教学任务。
师生们转移北航琼港登陆后，又逢日伪大举“扫荡”东台地区，九分校迅即转移至盐阜地区。12月，陈毅军长亲自到九分校作反“扫荡”动员，决定九分校再返苏中。在建校一年时间里，九分校行军移营百余次，行程3000余里，平均每周行军移营两三次，每次约20里。在这样的战斗环境里，教学始终没有放松，充分利用战斗、行军的空隙，上课，讨论。即使在黄海的木帆船上的十多天，不少同志晕船呕吐，仍坚持以船为单位，组织授课、读书、学习、讨论。一年中培训毕业700多学员。这次抗大九分校离开海复镇后，辗转于新四军1师苏中的一、二、三、四分区和3师的盐阜区，6师的苏南地区，2师的淮南地区，4师的淮北地区，在极其艰苦残酷的条件下，在激烈复杂的斗争中，一面学习，一面战斗。
抗大九分校在海复镇办学的三年时间里，一共办了五期，毕业学员3300余人，这批干部大多数成为抗战时期的栋梁之才，成为一师、六师的建军和战斗骨干，后来有不少同志在军队和地方的工作岗位担任了重要职务。他们忘不掉九分校对他们的培养和教育，并深深怀念着那段紧张的战斗和学习生活，深深怀念着兼校长粟裕同志。
我与陈东是好友，80年前的1940年前后，陈东的父亲陈象新与我父亲黄一良在海复镇南约20里的南阳镇相识，当时陈象新是南阳镇小学的国文老师，我父亲是小学五、六年级的学生，父亲这个班由陈象新任教。我们父辈回忆抗大九分校对他们人生的影响历历在目。他们回忆：新四军东进后，1940年5月，通、如、海、启不少地方渐次解放，海启地区抗日民主根据地建设成效很大，由于南阳镇距离抗大九分校很近，学校经常参加抗大组织的大型活动，组织抗日救国协会，唱革命歌曲，上街宣传，演活报剧，游行演讲，这些抗日活动中共海启行署和抗大九分校都十分重视，记得粟裕师长、苏中四分区司令员季方、梅嘉生团长、陈同生政委都为我们讲话，作报告，这对我们是很大的教育和鼓励，对我们的革命人生道路起到很大的作用。
1942年5月4日，新四军1师、抗大九分校与东南地区党政军民及大型小学四年级以上学生到海复镇举行“纪念五四运动23周年大会”，会上粟裕师长作了“发扬五四革命传统，争取抗战胜利”的报告，钟期光主任、通师侨校校长于敬之先生及日本反战同盟代表分别在纪念大会上讲了话。粟裕亲自为通师侨校和抗大九分校学生发放了纪念品，给学生莫大的鼓舞。这个大会南阳镇小学陈象新老师带不少领学生前往参加，深受教育。
抗战时期的1940年前后，南通海复镇的抗大九分校对我们的父辈陈象新、黄一良一生影响很大，他们从此受到革命教育，走上革命道路，陈象新抗战时期就从事革命工作，解放后担任省重点中学海门中学校长，是南通地区教育界的专家；黄一良从事研究党史工作，1951年后在北京中央党校任职，改革开放后，上世纪80年代担任南通地委党史办副主任，对南通革命史研究有所贡献，这些都与接触当年抗大九分校的这段革命历史分不开。
粟裕大将领导的抗大九分校为夺取抗日战争以及解放战争的胜利、建立新中国做出了不可磨灭的贡献。1944年，已是抗战胜利的前夜，由于斗争形势的需要，抗大九分校的机构和人员转入苏中公学，从而完成了光荣的历史使命。