教育是强国建设、民族复兴之基，重庆市长寿区第一实验小学在这方面展现了独特的探索与实践。自成立121年以来，这所百年小学不仅传承了优良的教育传统，还通过“五育融合”的创新实践，为孩子们的成长注入了新的活力。
在这所学校，教育不仅仅局限于知识的传授，更强调体育的重要性。体育早已超越了单纯的身体锻炼，成为了学校“135幸福课程”体系的核心内容。该体系中，“1”代表基础课程，“3”是特色课程，而“5”则涵盖了素养课程，构成了孩子们全面发展的坚实基础。
清晨的武术馆内，五年级的学生们在教练的指导下，认真练习武术动作，展现出虎虎生风的气势。这一幕不仅体现了武术的技巧，更体现了孩子们在学习中对礼仪、尊师重道的理解和实践。武术队自2015年成立以来，已获得市级以上金牌90余枚，更在全国武术进校园展演中获得一等奖。更为重要的是，孩子们在武术训练中所培养的武德，正是学校教育的核心价值。
游泳作为学校“幸福护航”课程中的核心挑战项目，培养了学生的坚韧意志。学校依托游泳队的训练，帮助孩子们在日复一日的练习中，领悟到“坚持”的线年成立以来，获得了市级金牌100余块，并培养了多位国家一级、二级游泳运动员，成为学生锤炼意志、厚植品格的实践载体。
不仅如此，学校还通过智慧校园建设，推动体育与智育的深度融合。每位学生的运动数据通过智能设备实时显示，实现了个性化“运动处方”的生成。这种科学赋能的方式，让体育教育变得更加高效和有趣，孩子们在快乐中锻炼身体的同时，也在潜移默化中提升了自身的智力。
校园内的“幸福护航”课程群中，攀岩课程的创新也引人注目。通过将攀岩与心理教育结合，孩子们不仅锻炼了身体，还在攀登中学习如何设定目标、应对挑战，培养了他们的积极心态和坚韧意志。
长寿区第一实验小学的成功，不仅在于其丰富多彩的课程设置，更在于学校始终坚持以人为本，关注每个孩子的成长与发展。正如学校党委书记李勇所说：“我们追求的，不是培养运动员，而是通过体育，让每个孩子内心有德、身体有魄、眼中有光。”
通过这样的教育模式，重庆长寿区第一实验小学为新时代教育改革提供了宝贵的经验与智慧，彰显了教育应有的温度与深度。未来，期待更多学校能够借鉴这样的实践，实现教育的真正融合与创新，让每一个孩子都能在五育并举的环境中茁壮成长。返回搜狐，查看更多