9日召开的2018年度海南省教育工作会议，明确了我省2018年及未来5年教育发展主要目标任务 。

　　会议指出，海南教育发展不平衡主要表现在：一是区域、城乡、校际之间教育发展不平衡。二是教育结构发展不平衡。学前教育和普通高中教育仍然是我省整个教育体系中的短板和弱项，比如，公办学前教育资源严重短缺，全省公办幼儿园仅占幼儿园总数的16.3%；在公办园就读的幼儿8.6万人，仅占全部在园幼儿的23.6%，均远低于全国平均水平；普通高中教育存在“北高南低”现象，以“省一级学校”创建为例，我省仅覆盖10个市县，全省107所高中仅有23所普通高中学校（含厅属中学和高校附中）通过了“省一级学校”的评估认定，其中有9所集中在海口地区。三是德智体美劳全面发展不平衡。

　　实施学前教育第三期行动计划，到2022年，基本普及学前三年教育，建立起覆盖城乡、布局合理、公益普惠、管理规范的学前教育公共服务体系，学前三年毛入园率达到87%以上，在公办幼儿园就读的幼儿人数占在园幼儿总数的比例达到30%以上，普惠性幼儿园覆盖率达80%以上。

　　义务教育重点是推动城乡义务教育一体化发展，通过实施“全面改薄”工程，大力提升学校标准化规范化水平，逐步实现优质均衡，缩小城乡、区域、校际间差距，到2022年，义务教育阶段巩固率达到95%，义务教育各项主要指标达到全国中等偏上水平；普通高中教育重点是以实施高中阶段教育普及攻坚计划为抓手，推动每个市县至少建一所省一级学校，扩大优质高中学位，高中阶段毛入学率达到92%以上。

　　高等教育重点是落实“1+2+X”高等教育总体布局，聚全省之力办好海南大学，实施海南师范大学、海南医学院提升工程，推动海南热带海洋学院等高校特色发展，建设一批特色优势学科专业，到2022年，高等教育毛入学率达到50%，在校生规模达到22万人左右，一批优势特色高校和学科在国内具有影响力。

　　启动海口、三亚英语教学改革试点工作，构建适应海南学生特质特长的学科教学指导与评价体系。出台并落实推进中小学生研学旅行的实施意见。

　　落实《海南省人民政府办公厅关于印发海南省普及中小学生游泳教育实施方案的通知》，通过检测验收挂牌的合格游泳池不少于200个，学会游泳的中小学生不少于20万人。试点建设全国首批校园足球“满天星”训练基地，遴选一批足球特色学校，组织开展“四级”足球联赛。

　　印发实施《海南省深化普通高等学校考试招生综合改革试点方案》，修订《海南省普通高中学业水平考试实施办法》，出台《海南省普通高中学业水平合格性考试考务实施细则》等配套文件；召开推进高考综合改革试点工作现场会；完成高考综合改革信息化平台建设并投入使用；加强对普通高中学校选课走班教学的指导和监管，确保高考综合改革顺利实施。

　　出台《海南省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，建立并完善云开(Kaiyun)多部门防治中小学生欺凌长效机制。

　　实施学前教育第三期行动计划，30所新建改扩建幼儿园主体封顶，普惠性幼儿园覆盖率增加到55%。探索政府购买学前教育服务形式，制定政府向社会力量购买学前教育服务实施方案。

　　实现全省全域义务教育基本均衡发展。实施优美乡村学校建设行动计划，缩小县云开(Kaiyun)域内城乡、校际之间的差距，确保2018年我省基本消除66人以上超大班额，56人以上大班额大幅减少，“择校热”明显降温。

　　加快普及高中阶段教育，投入2.1亿元新建、改扩建一批普通高中学校。至少新增3所“省一级学校”。

　　按照东西南北中五个分区优化中职学校布局，撤销、合并一批薄弱的公办中职学校，停止一批办学条件不达标的民办中职学校招生资格。加大专业调整设置，继续实施职业教育人才培养及招生试点项目。

　　以“部省合建”为契机，推动海南大学建设成为国内一流大学。以海南大学“作物学”一流学科建设为引领，加强省级特色重点学科建设，新增一批适应我省十二大重点产业发展的学科专业。推动落实中国海洋大学对口支援海南热带海洋学院等一批共建工作。

　　2018年开始，每年新建5所公办中小学及10所幼儿园，三年合计建设15所公办中小学校及30所公办幼儿园。

　　湖南师大附属海口学校、广东外语外贸大学附属海口外国语学校、西南大学海南实验学校、人大附中海口附校（中学部）开建

　　2018年，三亚将新建11所幼儿园、3所小学、1所中学，新增公办幼儿园学位1920个，小学学位2000个，中学学位1500个。